為了深入推進涪城區義務教育教學改革實驗區建設，進一步推進小學信息學課的研修活動，共同探討信息學科的高校課堂，構建靈動課堂，加強信息老師之間的學習交流，促進信息教師的不斷進步與成長，2024年3月29日,涪城區城西學區在西山路小學舉行了以“學科研修促成長，思維碰撞謀發展”為主題的信息學科研修活動。由涪城區信息中心組骨干教師、花園實驗小學吳海嘯老師牽頭主持，特邀信息中心組骨干教師任佳妹老師蒞臨指導，城西學區信息組所有老師參加了此次活動。
【課堂展示 觀摩學習】
活動伊始，西山路小學的唐宇老師展示了一節主題為《體驗三維設計》的精彩課堂。課堂巧妙地以歡歡和爺爺的對話引入課題“3D作品設計與制作”，激發學生興趣，接著帶領學生認識3D軟件界面，創建實體，引導學生巧用建模中的鼠標，帶領學生搭建基礎實體，并保存文件，教學環節環環相扣，課堂結構完整，課堂氛圍好，學生學習效果好。在教學過程中，拓展了學生知識面，提高了學生生活實踐應用能力和信息素養，使學生樂于使用信息技術解決生活中的問題。
【評點課堂 精雕細琢】
課堂結束后，信息老師們齊聚一堂，多位老師對本節課進行了點評，并提出了建議。涪城區信息中心組任佳姝老師指出“一堂好的信息課離不開有趣的課堂設計，清晰的教學任務，高效的師生評價以及高質量的課堂拓展，讓學生沉浸在老師創造的教學闖關情境中，會激發學生主動學習的學習興趣。”
花園實驗小學吳海嘯老師建議“信息課堂中要給予學生主動探究機會，將課堂拓展到課外，培養學生主動探究能力”。
西山路小學羅紅梅主任則精心準備了以“3D建模設計 創意未來”為主題的學術分享，以“特定主題，激發動機；課程整合，促進思維；自主協作，培養意識；參加競賽，提高素養”四個方面闡述了3D建模的高效學習定會促進多學科的聯合滲透，促進學生的創新思維發展，為培養社會創新型人才奠定基礎。
實踐重知行，研討助成長。本次研修活動，有效促進了城西學區信息教師的對信息課堂把握的提升，充分吸收了幾位經驗豐富的信息教師的教學經驗，每一次研修，進步一小步，落實在課堂中，成功一大步。相信城西學區的各位信息老師定能不斷披荊斬棘，構建靈動課堂。（沈慧玲 黃友勇）
