冬之美，在于積蓄與勃發；教之美，在于鉆研與提升。2023年12月21日，綿陽市實驗小學教育集團南山校區全體師生開展了以“ 聚焦課標新視角、探索課堂展風采”為主題的語文年級聯動教研活動。
課堂，是師生互動，共同成長的空間。為了使公開課收到實效，該校各位老師精心準備，深挖教材，巧妙設計，呈現出一堂堂各具特色、精彩紛呈的教學活動。
二年級組的郝思尹老師帶領孩子們學習了一個溫情的童話故事《紙船和風箏》 。郝老師的教學課件精美，板書設計新穎，整堂課以讀為本，以讀促悟，孩子們的朗讀情感豐富，課堂的生成也是趣味橫生，隨文識字更是扎實有效。
二年級組滕斕欣老師教材解讀
集團二年級語文老師們進行課堂點評
三年級組的李偉樞老師執教小古文《司馬光》。李老師以“眾皆棄去，光持石擊甕破之”為文眼，讓孩子們穿越時空隧道，走進歷史，走近人物。整堂課李老師非常注重培養學生學習古文的興趣和方法，教會孩子們從借助注釋、組詞法、聯系上下文等方面去理解文言文。
三年級組楊雯雯老師教材解讀
集團三年級語文老師們進行課堂點評
四年級組邱顯芳老師執教《西門豹治鄴》 。邱老師特別注重對學生的多樣化點評來激發學習興趣。整堂課緊扣單元要素“了解故事情節，簡要復述課文”開展教學，巧用任務單幫助學生理清文章脈絡，通過小組合作為學生搭建復述的平臺，進一步品析人物形象，最后4班的孩子們呈現了一堂精彩的課本劇表演。
四年級組李恒老師教材解讀
集團四年級語文老師們進行課堂點評
五年級組楊葳老師執教巴金的名篇《鳥的天堂》 。年輕的楊老師駕馭課堂的能力非常強，以優美的語言，創設的獨特教學情境，讓學生入情入境，并巧妙地將語文實踐和人文精神融為一體，充分展示了語文課堂教學的魅力。
五年級組唐綺鮮老師教材解讀
集團五年級語文老師們進行課堂點評
匠心引領共研討，思維碰撞明方向。該校相關負責人表示，此次語文年級聯動教研活動的開展，讓我校的全體語文教師教有所得，研有所獲，上展示課的年輕老師更是經歷了一場磨煉，一場洗禮。知是行之始，行是知之成，在以后的語文教學工作中，老師們將內化于心，外化于行，潛心鉆研，扎根教學。
（賴莉 黃友勇）
編輯：郭成
