為了更好適應義務教育階段初中生物課程改革要求，深刻理解和把握義務教育階段生物新課程標準，有效促進初中生物課堂教學質量提升及教師專業發展，全面落實新課標要求，提升教師教學水平及備考質量，3月18日，安州區教育研究與發展中心在河清中學舉行了2025年春初中生物學科復習研討活動。本次活動聚焦中考復習策略與課堂教學實效，安州區教育研究與發展中心教研員李小英老師，全區七八年級生物教師參與了本次活動。
活動分為課堂展示，評課，專題講座三部分，首先由河清中學黨員骨干教師陳玉梅現場展示八年級復習課《細胞怎樣構成生物體》，通過結構化教學設計，講練結合的方式，呈現高效復習模式。
展示課后，開展說課評課環節，各校老師集思廣益，群策群力，各自發表自己的意見和建議，促進教學反思與經驗共享，強化課堂質量提升路徑。
在專題講座部分，陳玉梅以《務實求真，行而至遠——初中生物中考復習策略》為題，從研究新課程標準，把握復習備考方向；如何制定合理有效的復習計劃；如何打造高效課堂，提高學習效率；抓好課后過關和輔導，定時摸底檢測，幫助學生進行知識鞏固，查缺補漏；采用鼓勵機制，激發學生的學習熱情；關注學生的情緒變化，實時進行溝通疏導六個方面進行了分享，給在座的老師提供了中考復習的有效方法。
實驗中學杜正芳老師以《聚焦中考題，賦能新課堂——初中生物中考試題的研究與教學探討》為題，從2024年綿陽市中考生物試題的評價；對中考命題建議；對于生物復習研討會的建議；對教學的建議和中考復習策略思考四個方面與在座的老師進行了分享，讓老師們更加了解了綿陽市生物中考題的命題策略。
實驗中學卿玲玲老師以《基于核心素養的生物學中考復習策略》為題，從把握命題趨勢，明確核心素養考查重點；提升核心素養的復習策略兩個方面進行了分享，從生物核心素養的角度給老師們指明了復習方向。
最后，安州區教育研究與發展中心李小英老師從2024年秋八年級生物學科試題分析出發，詳細分析了各校的情況，給出了對于后期復習建設性的建議，讓老師們對于后期的生物復習，實驗操作訓練方向更加明確。
該校相關負責人表示，本次活動通過課堂實踐與理論指導相結合的方式，為全區生物教師搭建了專業成長平臺，助力構建科學備考體系，切實推動區域生物學科教學質量提升。
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