假期敞開玩，開學(xué)前作業(yè)工程“爛尾”趕工;沉迷電子設(shè)備，運動、家務(wù)時間少得可憐;雖然制定了寒假計劃，但不能按計劃執(zhí)行……
每到寒暑假，不少上班族父母都會為孩子的事焦頭爛額。
寒假里，如何幫孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃?如何讓計劃更好地執(zhí)行?1月22日，記者采訪了綿陽市實驗小學(xué)涪城路校區(qū)執(zhí)行校長、四川省教育科學(xué)規(guī)劃課題(重點支持課題)《指向?qū)W生健康成長的家校社醫(yī)協(xié)同育人研究》負責(zé)人何俊，“手把手”教家長和孩子制定科學(xué)、合理、易履行的寒假計劃——
怎樣讓孩子接受寒假計劃?
既然放假了，父母和孩子都應(yīng)該有一種“松弛感”。假期最主要的任務(wù)是放松和學(xué)習(xí)書本以外的知識，書面學(xué)習(xí)任務(wù)不要太重，要接受孩子的假期生活不能光有學(xué)習(xí)，還要有運動、玩耍、家務(wù)、社交、興趣培養(yǎng)等，要多給點“甜頭”，給點趣味，給點獎勵。
其次，作息表不宜做得太細，不要參考“別人家”的時間表，不要太嚴格，不要所有時間都占滿，留一些靈活自由支配的時間會更好。
最后，家長不能“單方面”制定計劃，要讓孩子充分參與，共同制定獎懲制度。“獎”一定要有吸引力，是孩子想要的;“懲”一定要夠分量，讓孩子有危機感，但也不能太嚴重，激起孩子的厭煩心理，也可以跟獎勵掛鉤，比如做得好就獎勵孩子很想要的一套玩具，做不到則獎勵相應(yīng)延遲、減少或取消。
寒假計劃可以這樣制定
規(guī)劃大板塊：閱讀、觀影、運動、手工、創(chuàng)意實踐、特長發(fā)展……分板塊為孩子量身定制一個套餐，內(nèi)容一定要豐富、有趣，最重要的是不能只有“學(xué)習(xí)”。
選好“套餐”，制定細節(jié)：比如閱讀方面，家長參考書單，和孩子一起選擇想讀的書。可以參考“2025年小學(xué)生寒假分年級閱讀推薦書目”。給每一項任務(wù)定量，比如作業(yè)、閱讀和家務(wù)，定量要合理，既能完成任務(wù)，又不至于讓孩子有負擔(dān)。
給每一項任務(wù)定獎懲規(guī)則：制定有趣、好玩又合孩子心意的獎勵最能激發(fā)孩子的積極性。
給寒假計劃“儀式感”：制定計劃后，在一張大紙上做個好看的版式，謄抄計劃，畫點小畫、貼點手賬貼紙，最后還可以“簽字畫押”，打卡打勾，保證計劃完成。
執(zhí)行過程定期復(fù)盤：計劃執(zhí)行過程中可能會遇到各種問題，需要及時復(fù)盤和調(diào)整。家長要多關(guān)注孩子的進度，與孩子多溝通，及時作出調(diào)整，不要只是催促。
附 創(chuàng)意獎勵↓↓
01
體驗類獎勵：
獎勵孩子種植一棵喜歡的植物，體驗勞動的快樂和自然的魅力。
獎勵孩子體驗一項新的運動或娛樂技能，體驗新鮮感。
獎勵孩子去戶外露營或探險，享受與大自然的親密接觸。
獎勵孩子去果園或菜園采摘，體驗豐收的喜悅。
獎勵孩子和家長一起制作各種美食，享受甜蜜的親子時光。
02
角色體驗類獎勵：
獎勵孩子扮演一天“小老板”或“小主人”，支配爸爸媽媽的一天，體驗家庭決策的樂趣。
獎勵孩子決定今天家務(wù)由誰來做，體驗當(dāng)“小主人”的樂趣。
獎勵孩子安排周末的一天，學(xué)會規(guī)劃自己的時間。
03
創(chuàng)意表達類獎勵：
獎勵孩子給家里的玩具或?qū)櫸锶∶郑囵B(yǎng)創(chuàng)新意識。
獎勵孩子看一場電影或話劇，提升審美能力。
獎勵孩子實現(xiàn)一個小愿望，讓他們感受到努力帶來的成就感和快樂。
獎勵孩子策劃與同學(xué)、朋友間的慶祝活動，鍛煉組織與創(chuàng)意能力。
04
社交類獎勵：
獎勵孩子更多的玩耍時間，享受和朋友一起玩耍的快樂。
獎勵孩子邀請朋友來家里玩或一同外出玩耍，增進友誼與互動。
獎勵孩子邀請同伴一起去圖書館或博物館，拓寬視野與豐富知識。
05
其他創(chuàng)意獎勵：
DIY工作坊：在家里設(shè)個小工坊，和孩子一起做手工，比如制作個性化的筆筒、裝飾畫或者小飾品。
家庭樂隊：家里的鍋碗瓢盆都可以變成樂器，和孩子一起組個家庭樂隊，演奏他們喜歡的歌曲，或者創(chuàng)作一首屬于自己的歌。
科學(xué)小實驗：買些簡單的科學(xué)實驗套裝，和孩子一起做實驗，探索科學(xué)的奧秘。
(涪江觀察記者 王儻 文/圖)
